¿¿Valladolid, nueva ciudad??

El nuevo Valladolid

1. Un gran eje/paseo central. Será la gran estructuración territorial que fomentará la preeminencia de los peatones frente al predominio del tráfico rodado de norte a sur de la ciudad. La creación de un eje o paseo estructurador que partiría la ciudad en dos, desde Simancas, a través del Camino Viejo, hasta el norte de la ciudad, atravesando el Paseo de Zorrilla, para que la imagen de Valladolid desde el aire no sea sólo la de sus grandes vías de tráfico.

2. El enorme soterramiento de las vías férreas.

La construcción de una nueva estación de autobuses en los terrenos que ahora ocupan el complejo hostelero Estación Gourmet y parte de la zona de aparcamiento de Renfe será la primera gran medida. Traslado de los talleres de Renfe al nuevo complejo del Páramo de San Isidro, que podría completarse en seis meses. Posteriormente, se prevé mejorar las conexiones subterráneas de los tuneles de Labradores, el paso peatonal de Circular y los de la Pilarica, tanto el de la plaza Rafael Cano como el túnel de Aviador Gómez del Barco. Serían obras provisionales, compatibles con las que se llevan a cabo en un futuro. También es fundamental que Adif culmine la obra del by-pass y la estación de mercancías. De esta forma se podrían liberar los suelos de Ariza y Argales para ponerlos a la venta. Así, a partir de 2019 comenzará la fase definitiva que será el soterramiento en el trazado urbano.

3. Tratamiento ecológico: Los ecobarrios.

Desarrollo de varios ecobarrios . Los dichos ecobarrios serán los siguientes:

C/ Jardín Botánico. 33 huertos 

C/ Valle de Arán (junto a Punto Limpio). 50 huertos 

Parque Alameda 50 huertos 

Los Santos-Pilarica. 50 huertos 

Además se incluye el barrio bioclimático en San Isidro

4. La creación de un parque forestal en el Cerro de San Cristóbal.

Será, tras el gran espacio de recreo inaugurado en el Cerro de Las Contiendas en 2011, el segundo parque forestal de Valladolid. Al igual que el primero, ofrece una vistas espectaculares de la ciudad, aunque en este caso la accesibilidad es más complicada al no haber zonas residenciales en su entorno. El Ayuntamiento de la capital tiene el firme empeño de recuperar para el disfrute ciudadano el Cerro de San Cristóbal, presidido desde 1961 y hasta el pasado mes de febrero por el monumento a Onésimo Redondo, retirado en cumplimiento de la Ley de la Memoria Histórica.

Importante es facilitar la llegada al que sería el segundo gran balcón verde de Valladolid. En la actualidad hay un único acceso desde la ladera que da al municipio de La Cistérniga. Sería necesario crear otros dos, uno desde la Carretera de Segovia y el tercero desde el polígono industrial de San Cristóbal. Se podría convertir en un lugar de referencia para el ocio ciudadano con áreas para realizar ejercicios, espacios de columpios, merenderos o rutas interiores. Otro parque en proyecto estaría ubicado en Riberas del Soto de Medinillas, aprovechando espacios municipales

5. Un nuevo parque arqueológico en Villa de Prado.

Valladolid quiere recuperar y poner en valor su pasado romano. El origen y las huellas romanas del actual barrio de Villa del Prado no son visibles, aunque se han realizado distintas excavaciones desde mediados del siglo pasado. Estos trabajos permitieron descubrir importantes mosaicos como el que adorna el hemiciclo de las cercanas Cortes de Castilla y León.

6. La configuración de diez plazas de Valladolid como puntos de reunión

Hay plazas enormes que apenas concitan ciudadanos en ellas. Y por el contrario, otras tomadas por los coches son el punto de encuentro ideal para quienes residen en su entorno. En Valladolid podía ser que hubiera una circulación de coexistencia en la que los fines de semana desapareciera el tráfico rodado en algunas plazas. Se hace ya en Europa. Un proyecto sin bordillos que fuera compatible, por ejemplo. Solo con eso, el espacio ya está recuperado.

7. Centralidad de la Plaza de San Pablo.  

Aprovechando todos los edificios del entorno de la Iglesia de San Pablo se buscará un efecto que realce los monumentos y atraiga al turismo. Lo hará a través de un proyecto muy ambicioso, y a años vista, que integraría todos los espacios desde el Palacio de Fabio Nelli y la Plaza de las Brígidas por un extremo, hasta el entorno de la Casa del Sol y edificios detrás del Museo de Escultura, por el otro. Además se llevará a cabo el establecimiento en la Plaza de la Ciudad de la Justicia y el uso civil de al menos una parte del Palacio Real.

8. Reformulación de la Feria de Valladolid, con zonas ajardinadas y un pabellón multifuncional.

Una Feria de Valladolid luminosa, más ajardinada, dotada de un gran ‘palacio de eventos’ y más abierta a la ciudad. Un proyecto que descansa, como transformación estrella, en la construcción de un nuevo pabellón, un ‘cajón’ que acogerá a una gran sala multiusos –al estilo de los recintos feriales de Berlín, Madrid o Barcelona y que sustituirá al pabellón 1.

Aquellos humanos que generaron más tecnología que educación.

Jamás deberíamos estar en contra del avance de la Ciencia. Y mucho menos si gracias a ella se han logrado grandes avances en industria, en comercio, en el propio conocimiento, en el combate a las enfermedades o en la comunicación en todas sus formas. 

A todos nos gusta la comodidad en el hogar, en la escuela y el trabajo. Sin embargo, la tecnología que debería abonar al bienestar y la unidad familiar, hoy se está convirtiendo en un problema social a gran escala. El siglo pasado ya nos advertía Albert Einstein "La penetrante investigación y el sutil trabajo científico han aportado a menudo trágicas complicaciones a la humanidad" "Temo el día en que la tecnología, sobrepase nuestra humanidad" Hoy, ya afrontamos las consecuencias.

Los padres se han preocupado más por adquirir para sus hijos, los más novedosos videojuegos y equipos tecnológicos de comunicación, en vez de brindarles una formación integra de calidad. Se les deja a merced del internet, los móviles, IPad, iPod, sin antes educarlos en el uso adecuado. 

Todos éstos podrían ser de gran utilidad, si su uso fuera el correcto. 

Gran parte de la infanciay la juventud ya están padeciendo problemas de rendimiento escolar. Los psiquiatras sostienen que la adicción al teléfono móvil, es un desorden obsesivo-compulsivo que podría convertirse en una de las adicciones más importantes del siglo XXI.  

El problema no son las nuevas tecnologías, sino la falta de control y su mal uso…un niño de 8 o 9 años no debe tener móvil, salvo por una necesidad concreta. El móvil no está recomendado en menores de 12 años y, desde luego, los colegios deberían prohibirlos.  Sin duda para ir erradicando el problema, son los padres quienes deben de poner límites.

Es muy fácil ver a familias enteras en los parques, restaurantes, coches o en sus casas, cada uno concentrado en su móvil o tablet. Si de vez en cuando cruzan alguna palabra o frase, lo hacen de mal humor y con frases cortantes que dañan en mucho la convivencia familiar.

La tecnología nos esta deshumanizado, nos está aislando de manera de alarmante, y no porque sea mala. Hemos llegado a ella, sin la instrucción necesaria para hacerla un instrumento útil y lo más fácil ha sido convertirla en una adicción que azota sin piedad la integración familiar y las relaciones sociales. 

En 2011 Francesc Pedró,  en El País, explicaba que en educación existen dos puntos de vista extremos con respecto al uso de la tecnología. Por una parte, están sus defensores a ultranza, a quienes se ha dado en llamar evangelistas, y que recuerdan que una integración óptima de la tecnología permitiría cambiar el paradigma de la educación escolar, centrándolo mucho más en la actividad del alumno. Por otra parte, también hay voces que sostienen que la tecnología no es ni más ni menos que una fuente de entretenimiento que no hace más que distraer a los alumnos, y a sus docentes, de lo sustancial: aprender cosas serias.

Puede que la tan deseable revolución en el paradigma de la educación escolar todavía tarde en llegar, pero la escuela y muchos docentes, lo mismo que los alumnos, se están moviendo: han depositado su confianza en unas soluciones tecnológicas que les permiten trabajar de forma más eficiente. Y, en el caso docente, este trabajo consiste hoy en buscar fórmulas que permitan que los alumnos aprendan más, mejor y, probablemente, distinto.

Así ha cambiado el mundo; así nos cambia el mundo

Internet empezaba a popularizarse alrededor del mundo y las redes sociales empezaban a tomar forma. Y es que en una década pueden cambiar muchas cosas: la moda, los sitios web, los móviles…

Pero la clave del cambio está en las compañías tecnológicas que lideran el mundo. De hecho, las cinco marcas más valiosas del mundo son de ese grupo: Google, Apple, Microsoft, Amazón y Facebook. Además, un tercio del valor total de todas las marcas del Top 100 proviene de ese campo. Millward Brown considera que las marcas que más han innovado y han sabido "mostrar sus innovaciones a los consumidores" son Google, Amazon y Facebook. El auge de las tecnológicas ha influido también en la salida de Marlboro y Coca Cola del Top 10 por primera vez desde que se elabora este ranking. (2006).

El fondo de la cuestión está en el manejo de los datos. El usuario no es más que un dato que da lugar a infinidad de otros datos con los que nos manejan a su antojo. El mundo es BIG DATA y por eso estas empresas lideran y manipulan para su beneficio el planeta.

Las marcas que más crecen, independientemente del sector al que pertenezcan, son las que plantean desafíos y adoptan modelos y mentalidades que cambien lo establecido. Son marcas que están haciendo tambalear los cimientos de otros grupos con innovaciones que van más allá de productos y tecnologías nuevas, por ejemplo transformando la forma en la que se presta un servicio, mejorando la experiencia del consumidor o cambiando el formato. 

Los más ricos de Europa (Ser millonario: vía herencia, trabajo o suerte)

Uno puede hacerse rico con un golpe de suerte, de fortuna o teniendo una especial habilidad, pero no nos engañemos, para la mayoría de la gente es en teoría mucho más fácil hacerse rico lentamente que de forma rápida.

El problema que tenemos hoy en día es que hemos pasado de tener inculcado el hábito del ahorro al tener inculcado el hábito del gasto y esto financieramente es terriblemente destructivo

Y para hacerte rico lentamente sólo existe una clave. Poder ahorrar, Es decir gastar menos de lo que ingresas. Un hábito que nuestros abuelos tenían muy bien inculcado en su ADN después de pasar grandes penurias, que nuestros padres empezaron a olvidar y que mucho de nosotros ya ni sabemos lo que es.



Las personas más ricas de Europa han hecho su fortuna de distintas formas. Unos gracias a su procedencia de dinastías millonarias, mientras que otros lo han hecho desde el crecimiento del negocio más humilde.

Las siete personas más millonarias del continente europeo son:

1. Amancio Ortega, España. No es fortuna hereditaria. Fundó la cadena inditex Zara a principios de los setenta después de comenzar como un camisero. Su patrimonio es de 64,5 mil millones de dólares.

2. Liliane Bettencour, Francia. Es la mayor accionista individual del gigante de belleza L'Oréal, creado por su padre. 40,1 mil millones de dólares.

3. Georges Schaffler, Alemania. Posee el 80% de la empresa Schaffler Gruppe que desarrollo un método de rodamientos de bolas de masa. 26900 millones de dólares.

El resto son:

4. Stefan Persson, Suecia. Empresa H & M. 24000 millones de dólares.

5. María Franca Frissolo y Giovanni Ferrero. Empresa Ferrero. 23400 millones de dólares.

6. Gerald Cavendish Grosvenor, duque de Westminster. Gran Bretaña. Patrimonio heredado. 12600 millones de dólares.

7. Charlene de Carvalho Heineken, Holanda. 11600 millones de dólares.


6. IDEAS QUE FUNCIONARON PARA HACER RICO A ALGUIEN

1. Publicidad a precio de píxel. La famosa Página de un millón de dólares se basa en una idea tan simple como vender cada píxel de la web a anunciantes por un dólar. El resultado: una página de publicidad formada por un millón de píxeles de anuncios, es decir, un joven de 21 años (Alex Tew, creador de la página) poseedor de 1 millón de dólares. 

2. Santa Claus existe. Un internauta llamado Byron Reese supo ver el negocio en la oronda figura de Papá Noel. ¿Su idea? Conseguir una dirección en el Polo Norte, Alaska, asumir el papel de Santa Claus y cobrar a los padres 10 dólares a cambio de enviarles una carta a sus hijos. 

3. Mascotas a la última. A nadie le extraña ya ver a algún perrito con un abrigo o un lazo, pero en Doggles han ido un paso más allá en lo referente a accesorios para perros y venden desde sombreros y colgantes hasta gafas de sol. 

4. El poder del reciclaje. Ocho monjes que habitan en un monasterio en las montañas de Monroe County (USA), que se hacen llamar los LaserMonks y que reciclan cartuchos de tinta de impresora. Esta idea les ha permitido ganar millones de dólares mientras cuidan el medioambiente. 

5. Antenas de coche personalizadas.  El estadounidense Jason Wall ha conseguido hacerse rico con una idea tan simple como ofrecer elementos decorativos para personalizar las antenas de los coches. 

6. Ejercicios a la carta. Un instructor de la Marina de los EEUU ha conseguido forrarse vendiendo barajas de cartas en las que se explican diferentes tablas de ejercicios. El negocio ha funcionado y Phil Black ha creado nuevos productos, como una baraja de cartas dirigida a los niños que combina los ejercicios físicos con ilustraciones de Superman. 

La urgencia del llamado Pacto Educativo

En los últimos catorce años, España ha tenido tres leyes educativas.  Este vaivén en el modelo educativo español, y la incapacidad de los distintos gobiernos y congresos para alcanzar un acuerdo amplio en un tema tan importante para la sociedad, han producido que este lunes la Comisión Europea ponga el grito en el cielo y exija medidas urgentes al nuevo Gobierno de Mariano Rajoy en esta materia.

En un demoledor informe, Bruselas sitúa a España a la cabeza de la Unión Europea en abandono escolar y uno de los miembros comunitarios que gasta menos y peor en educación. 

Poco e ineficaz

Actualmente, el gasto en educación de España es el 4,1% del PIB, uno de los más bajos de la UE y que se ha visto disminuido desde el estallido de la crisis. 

La Comisión señala también que este dinero destinado a educación, además de poco, se usa de forma ineficaz, poniendo como ejemplo las “considerables diferencias” en las tasas de matriculación y financiación pública entre comunidades autónomas que “aumentan las desigualdades a nivel nacional”.

Abandono y repetición sin soluciones.

 Uno de los principales problemas para la Comisión Europea en la educación española, bien conocido desde hace años, es el alto grado de abandono escolar. Esta tasa, correspondiente a la proporción de jóvenes entre 18 y 24 años que han dejado el sistema sin completar la educación secundaria, se ha reducido levemente en los últimos años, pasando del 21,9% en 2014 al 20% en 2015, aunque sigue siendo de las más entre los 28 de la UE.

El informe del Ejecutivo comunitario señala que, si bien la última ley educativa aprobada por el Gobierno de Mariano Rajoy, la LOMCE, se propuso como primera prioridad reducir este porcentaje a través de la nueva Formación Profesional Básica como itinerario alternativo, “tras dos años de funcionamiento, las tasas de matriculación y de transición son bajas, lo que cuestiona la eficacia del programa”.

Otro grave problema para Bruselas es el alto grado de repetición de cursos con un 32,9% en España, muy por encima de la media del 12,4%, lo que agrava en gran medida la desigualdad entre estudiantes y para lo que la LOMCE no plantea ninguna solución.

Recado a las universidades. 

Además de para el Gobierno, la Comisión Europea también tiene deberes para las universidades españolas, a las cuales reclama una mayor cooperación entre ellas y el sector privado, así como la revisión de sus sistemas de gobierno y financiación, señalando que tampoco “proporciona suficientes incentivos para la cooperación”.

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¿Por qué un preso no tiene que pagar por ver TV y un enfermo sí?

«Por qué un enfermo tiene que pagar para ver la televisión y los presos no?»

La tienen gratis y hasta pueden llevarse una a su celda.




«Por qué un enfermo tiene que pagar para ver la televisión y los presos no?».

La pregunta está en la calle y la respuesta en la Ley Orgánica General Penitenciaria desarrollada por el Reglamento Penitenciario. La ciudadanía lo llama privilegio y la normativa vigente, derecho.

El caso es que un enfermo que esté ingresado en un hospital tiene que pagar si quiere ver la televisión y además no puede llevarse uno de su casa a la habitación.

Así, por citar un ejemplo, en el Virgen del Rocío de Sevilla una hora cuesta 1 euro; todo el día, 7 (en 1991 costaba 500 pesetas); 14, si son tres días; y 29 euros una semana. Además, alquilar una película vale 3 euros.

Ahora están instalando nuevos modelos con esas tarifas que ya estaban vigentes, (no se sabe lo que han ido subiendo) desde que se implantó el servicio de televisión hace años y al hospital no solo no le cuesta dinero sino que ingresa cada año por el canon de concesión 33.880 euros.

Tampoco tendrá que preocuparse del mantenimiento pues a lo largo de los diez años que dura la concesión la emperesa concesionaria deberá emplear un millón de euros en renovación tecnológica.

Los presos la ven gratis porque ellos sí pueden tener un televisor en su celda, si se lo compran o s elo regala alguien, y disfrutarlo en la sala de ocio común sin necesidad de tener que echar moneda alguna, confirman fuentes de los sindicatos Csi-f y Acaip.

Es más, este último agrega que en las nuevas cárceles que se están construyendo se están poniendo plasmas en las celdas y que la ley recoge esta posibilidad como un derecho, como otros tantos que tienen.

¿Sería sostenible una hipotética inmortalidad??

Un anhelo del ser humano que se pierde en la noche de los tiempos es conseguir la inmortalidad. En efecto, ya en la antigua Grecia creían que la ambrosía y el néctar (el alimento de los dioses) era el secreto de la longevidad; los alquimistas medievales perseguían la piedra filosofal que podía convertir metales en oro por transmutación, devolver la juventud y otorgar la vida eterna; y, más recientemente, es célebre el caso de Watt Disney que permanece congelado a la espera de que la ciencia sea capaz de revivirlo.

Tras siglos de espera, el millonario ruso Dmitry Itskov, fundador de “Iniciativa 2045” asegura que seremos inmortales en treinta años. Y no es el único. Aunque tiene que ver más con la biotecnología que con una milagrosa y continua regeneración, es cierto que algunos científicos están convencidos de que podremos vivir eternamente en perfecto estado de salud y sin envejecer, conservando el cerebro en un envoltorio cibernético que le proporcione lo necesario para subsistir. Otra fórmula en la que se está investigando consiste en “descargar” la consciencia del individuo (inteligencia, personalidad, recuerdos, etc.) desde su cerebro a un ordenador para implantarla en un cuerpo nuevo, biológico o con elementos robóticos. Por el momento, Estados Unidos y La India han autorizado a la empresa biotécnica estadounidense Bioquark el proyecto “Reanima”, en el que se pretende regenerar los cerebros de personas clínicamente muertas.

Sin perjuicio de que esta inmortalidad no excluiría la posibilidad de muerte en caso de accidentes, homicidios, etc., pues sería difícil garantizar que no se produjera la destrucción total del soporte físico de la consciencia (cerebro o mecanismo tecnológico que pudiera almacenarla) por algún motivo no previsto; sería necesario establecer una regulación legal adaptada a la nueva realidad, pues esta prolongación indefinida de la vida tendría efectos en infinidad de situaciones que son razonables desde el punto de vista jurídico porque se agotan con la muerte.

La primera contingencia que afloraría sería la sostenibilidad del régimen de las pensiones, pues, partiendo de la base de que, a pesar de la inmortalidad, nadie querría renunciar a su derecho a jubilarse a partir los sesenta y cinco años reconocido por el artículo 205.1.a) del Real Decreto Legislativo 8/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley General de la Seguridad Social; quedaría por delante toda una eternidad para cobrar la prestación por jubilación, lo que provocaría una inversión de la pirámide entre los que alimentan las arcas de la Seguridad Social y los que disfrutarían de ella sine die.

Tras siglos de espera, el millonario ruso Dmitry Itskov, fundador de “Iniciativa 2045” asegura que la inmortalidad será una realidad en treinta años

No obstante, dicha edad de jubilación es un derecho –y no una obligación– del trabajador, por lo que podría continuar trabajando indefinidamente si fuera su deseo, salvo que en el convenio colectivo que le fuera de aplicación se hubiera establecido una cláusula que posibilite la extinción del contrato de trabajo por el cumplimiento por parte del trabajador de la edad ordinaria de jubilación fijada en la normativa de Seguridad Social, según previene la Disposición Adicional 10ª de la Ley 14/2005 de 1 de julio, siempre que esta medida se vincule a objetivos como la mejora de la estabilidad en el empleo, la transformación de contratos temporales en indefinidos, el sostenimiento del empleo, la contratación de nuevos trabajadores, etc. y que el trabajador tenga cubierto el período mínimo de cotización o uno mayor si así se hubiera pactado en el convenio colectivo, y cumplir los demás requisitos exigidos por la legislación de Seguridad Social para tener derecho a la pensión de jubilación en su modalidad contributiva.

Respecto a la asunción de obligaciones, podrían generarse algunas situaciones ahora inconcebibles, como aplazamientos de pago centenarios (por ejemplo, hipotecas a 200 años), debiendo quedar en todo caso establecido un plazo, por largo que fuera, para que el momento del pago no quede a voluntad del deudor en aplicación de lo establecido en el artículo 1128 del código civil. Resulta curioso que, a pesar de que, tras ciento veintiséis años de vigencia, en 2015 se redujo el plazo general de prescripción del artículo 1964-2 del código civil de quince a cinco años, habría que plantearse si los plazos de prescripción previstos legalmente devendrían excesivamente escuetos en proporción a la duración de las nuevas obligaciones.

Desde el punto de vista penal, la inmortalidad del reo condenado haría ociosa la previsión del artículo 130-1-1º del código penal sobre que la responsabilidad criminal se extingue por la muerte y, por el contrario, las condenas a penas de cárcel de cientos de años que a veces se producen, podrían ser cumplidas desde un punto de vista físico, lo que daría un nuevo enfoque al debate sobre la conveniencia de la existencia de penas como la cadena perpetua o la prisión permanente revisable.

Aunque, sin duda, donde más impacto tendría sería en el derecho hereditario, ya que podría resultar innecesario si dejan de producirse decesos, toda vez que el artículo 657 del código civil, que abre las disposiciones relativas a las sucesiones, establece que los derechos a la sucesión de una persona se transmiten desde el momento de su muerte. Y, probablemente, como consecuencia de ello, esta supervivencia indefinida también tendría consecuencias en el derecho de alimentos que podrían reclamar los descendientes o colaterales según lo dispuesto en los artículos 142 y siguientes del código civil.

Lo que parece claro es que, en el supuesto de que la inmortalidad llegue a ser una realidad, exigirá una reforma estructural de los Ordenamientos Jurídicos que, por definición, asientan sus preceptos en el pilar de la naturaleza mortal del ser humano. En todo caso, esta renovada normativa establecería derechos más o menos dilatados en el tiempo, que conllevarían obligaciones también eternas (por ejemplo, fiscales), que habría que tener en cuenta.

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